2e année Compréhension écrite Mardi 14 juin Examen Objectifs Evaluer les acquis Déroulement Devoir sur table Questions de compréhension sur une brochure touristique et un article [...]
Compréhension écrite 2A S2 2010/2011
La conférence de presseAllons plus loin dans l’utilisation de documents authentiques. Motivons leur compréhension par l’organisation d’une petite conférence de presse pour les présenter. 2e année Compréhension écrite [...] |
Qui a volé Pingu ?Suite des exposés autour d’articles de Direct Matin, et l’étonnante et mystérieuse odyssée de Pingu. 2e année Compréhension écrite 2A S2 2010/2011 Mardi 12 avril Exposé [...] |
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Exposé Direct MatinSuite des exposés autour d’articles de Direct Matin. 2e année Compréhension écrite 2A S2 2010/2011 Mardi 29 mars Exposé Direct Matin (première séance) Objectifs Décrypter puis restituer [...] |
Transports en communNouvelle distribution d’exemplaires de Direct Matin, aux 2e année cette fois. Mon stock de documents authentiques s’amenuise et c’est tant mieux. Au moins, mes aller-retour [...] |
Programme francophonieLes étudiants de 2e année m’ont servi un sujet de compréhension écrite sur un plateau. Désireux de se rendre ensemble à la fête de la [...] |
Des livres à voix hauteTravail sur un article de presse original (non traduit en français facile), décrivant la bibliothèque sonore du Vésinet destinée à un public de non-voyants et [...] |
Chaussure ou soulier ?S’il y avait des synonymes parfaits, il y aurait deux langues dans une même langue. César Chesneau, grammairien et philosophe du 18e s. 2e année Compréhension écrite [...] |
Compréhension écriteFini les présentations, aujourd’hui on entre dans le vif du sujet avec les 2e année. De ce cours nouveau pour moi, dont les contours ne [...] |


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